如何选题？

时间：2023年03月02日18：00－21：00
地点：教二2107

本周主题

如何选择一个有价值、有创新且可行的问题研究是学术研究的重要一步。可以说确定一个有价值、有创新且可行的研究问题已经完成了一项研究一半以上的工作。因为发现一个有价值的问题相对容易，但是发现一个有创新且有价值的问题就变的困难许多，学术研究发展到今天，很多有价值的问题已经有了答案，这是学术研究的幸事，但也增加我们工作的难度。当我们通过对已有研究文献的掌握，渐渐发现研究的盲区之后，下一步困难之处在于如何找到答案，即可行性的问题，是否有相应的方法与数据，正好上图所示，选题是一个不断归零的过程，任何一个要素不具备，我们都需要重新开始。这是一个充满欣喜与沮丧的过程，如果我们成功走到了终点，有数据、方法去证明一个理论，回答一个研究问题，最终有助于解决现实中的问题。因此，选题成功是研究成功的一半或以上。

  1. 如何选择一个描述性的研究问题？
  2. 如何选择一个相关性的研究问题？
  3. 如何选择一个因果性的研究问题？

阅读材料

  • Edmans, A. (2023). Learnings From 1,000 Rejections (SSRN Scholarly Paper No. 4336383). https://doi.org/10.2139/ssrn.4336383

  • Chapter 2-3,9, Weisbach, M. S. (2021). The economist’s craft: An introduction to research, publishing, and professional development. Princeton University Press.

  • Keith Head, The introduction formula, blog post link.

    描述性研究文章：

  • Wapman, K. H., Zhang, S., Clauset, A., & Larremore, D. B. (2022). Quantifying hierarchy and dynamics in US faculty hiring and retention. Nature. https://doi.org/10.1038/s41586-022-05222-x

  • 叶阳永. 普职教育结构调整：基于技能需求结构的分析[J]. 清华大学教育研究, 2022, 43(3): 92-101,133.

  • Oreopoulos, P., & Salvanes, K. G. (2011). Priceless: The Nonpecuniary Benefits of Schooling. Journal of Economic Perspectives, 25(1), 159–184. https://doi.org/10.1257/jep.25.1.159

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